Звіт про проведення « Дня психологічного здоров’я» в КДНЗКТ – ПМПЦРД «Ромашка»

День психологічного здоровя у дошкільному закладі був різноманітним та насичений цікавими заходами.

   Ранок почався з отримання батьками змістовної інформації у куточку психолога по темі «соціалізація дошкільника».Батьки з задоволенням ознайомилися з інформацією та отримали відповіді на хвилючі їх питання з цієї теми.

   У різних вікових групах були проведені заняття спрямовані на закріплення знань дітей про емоції, засоби їх вираження, уміння конструктивно спілкуватися , розуміти один одного, виховання доброзичливого ставлення та співпраці один з одним.

Проведення творчого малювання на тему «світ в якому ти живеш» викликало у дітей масу позитивних емоцій,захоплення, бажання долучитися до спільної діяльності.

Проведений ,практичним психологом закладу Пономар Ю.В.,семінар практикум познайомив педагогів з поняттям соціалізації та методами її формування, підвищив мотивацію педагогів до формування успішної соціалізації дитини.

 

 

   Заключним етапом та підведенням підсумку дня було проведення соціальним педагогом Чуб І.Ю., батьківського всеобучу на тему «фактори впливу на процес соціалізації особистості дитини дошкільного віку», що збагатило досвід батьків про процес соціалізації.

   У різних вікових групах були проведені заняття спрямовані на закріплення знань дітей про емоції, засоби їх вираження, уміння конструктивно спілкуватися , розуміти один одного, виховання доброзичливого ставлення та співпраці один з одним.

Проведення творчого малювання на тему «світ в якому ти живеш» викликало у дітей масу позитивних емоцій,захоплення, бажання долучитися до спільної діяльності.

Проведений ,практичним психологом закладу Пономар Ю.В.,семінар практикум познайомив педагогів з поняттям соціалізації та методами її формування, підвищив мотивацію педагогів до формування успішної соціалізації дитини.

 

 

   Заключним етапом та підведенням підсумку дня було проведення соціальним педагогом Чуб І.Ю., батьківського всеобучу на тему «фактори впливу на процес соціалізації особистості дитини дошкільного віку», що збагатило досвід батьків про процес соціалізації.